Voor scholen & stichtingen
AI en digitale geletterdheid op school
Vanaf 2027 krijgen digitale geletterdheid en AI een vaste plek in het basisonderwijs. Scholen ontvangen extra middelen voor basisvaardigheden. Schermhelden helpt jullie het AI-deel daarvan praktisch in te vullen — met lessen, workshops en trainingen voor leerkrachten.
Onze visie
Creatief werken vanuit de regisseursstoel
AI verandert hoe we maken. Kinderen kunnen sneller beelden, muziek, teksten en apps verkennen, maar hun eigen idee blijft het vertrekpunt.
Schermhelden leert kinderen werken vanuit de regisseursstoel: ze bedenken wat ze willen maken, sturen tools aan, beoordelen het resultaat en sturen bij.
Wat verandert er?
Drie data om rekening mee te houden
2027
Extra middelen
Alle scholen ontvangen extra € 206 per leerling per jaar voor basisvaardigheden: taal, rekenen, burgerschap én digitale geletterdheid. Besturen krijgen het bedrag in één keer in het eerste kwartaal.
2027
Kerndoelen wettelijk
Digitale geletterdheid wordt een wettelijk leergebied. AI zit daarin: de leerling verkent AI (kerndoel 22D). Scholen vullen dit tot 2031 stap voor stap in.
2031
Inspectie handhaaft
Tot 2031 werkt de Inspectie vooral stimulerend: bekend met de kerndoelen, verschil met nu, wat gaat er veranderen? Vanaf augustus 2031 is er handhavend toezicht, ook op digitale geletterdheid.
Financiering
€ 206 extra per leerling — voor basisvaardigheden
Vanaf 2027 ontvangen alle scholen extra middelen voor taal, rekenen, burgerschap én digitale geletterdheid. Het is geen apart AI-budget. Schermhelden helpt jullie het AI-deel praktisch in te vullen.
Maak nu een plan
OCW, DUS-I en de PO-Raad vragen scholen alvast met het team (en de GMR) een plan te maken: wat zetten jullie voort, wat is nieuw? Het bestuur verdeelt de middelen. De beschikking volgt eind 2026; de uitkering in het eerste kwartaal van 2027.
Het geld is bedoeld om evidence-informed te werken aan basisvaardigheden. Digitale geletterdheid mag, als het in jullie plan past — net als professionalisering van het team. Wij denken graag mee over een concreet AI-blok in dat plan.
Het bedrag is hoger dan de eerdere € 182, onder meer omdat middelen voor de Bibliotheek op school zijn toegevoegd. Lezen en digitale geletterdheid horen in hetzelfde plan; Schermhelden vult het AI- en mediawijsheid-deel in.
Lopende Masterplan-middelen
De gewone subsidie Verbetering basisvaardigheden kon tot 2025 worden aangevraagd. Heb je nog lopende middelen? Die kun je vaak inzetten voor lessen, workshops of teamtraining rond digitale geletterdheid. Voor scholen met inspectieoordeel onvoldoende of zeer zwak blijft een aparte prioriteitsregeling bestaan.
AI als rode draad
Onze focus: AI als creatieve rode draad
Schermhelden focust op AI, creativiteit en mediawijsheid. Voor andere thema's sluiten we graag aan op bestaande methodes van de school.
Hier ligt de nadruk
22D — Volledig
Artificiële intelligentie
De leerling verkent AI.
Kern van ons programma. Leerlingen beschrijven wat een AI doet, herkennen AI in hun omgeving, sturen een tool aan vanuit hun eigen idee en beoordelen of het resultaat klopt. Les 3 (introductie tot AI) en de workshops AI-Designer, AI-Musicmaker en App-bouwen: verantwoord interacteren, niet passief gebruiken.
23A — Volledig
Creëren met digitale technologie
De leerling creëert verschillende typen digitale producten.
De kern van Schermhelden. Leerlingen creëren presentaties, muziek, apps en fotobewerkingen. Dit doen ze door tools aan te sturen met prompts en deze te combineren tot een compleet eindproduct. Het creatieve proces en het uiteindelijke resultaat zijn hierbij het belangrijkst.
23B — Op onze manier
Programmeren
De leerling programmeert met computationele denkstrategieën.
Een AI laten programmeren: leerlingen leggen in hun eigen woorden uit wat ze willen maken en geven een AI duidelijke instructies om de code te genereren. Dit is computationeel denken, toegepast op de manier waarop de wereld tegenwoordig functioneert. Aangevuld met 'unplugged' oefeningen in les 2.
Breed afgedekt
22A — Volledig
Digitale systemen
De leerling gebruikt digitale systemen op een functionele manier.
Lessen 1 tot en met 4, inclusief alle workshops. Van digibord tot Canva, van de browser tot AI-toepassingen.
22B — Volledig
Digitale media & informatie
De leerling vindt doelgericht zijn weg in de digitale wereld van informatie.
Nepnieuws-module: lessen 3 en 5. Bronnen beoordelen, onderscheid maken tussen feit en mening, en AI-gegenereerde output kritisch evalueren.
24C — Volledig
Digitale technologie & samenleving
De leerling begrijpt de maatschappelijke impact van digitale technologie.
Volledige module 'Nepnieuws Ontmaskerd' (3 lessen) inclusief de app 'Nepnieuws Detective'. Ontdek de impact van desinformatie, deepfakes en AI op onze samenleving.
Aanvullend op andere methodes
~ 22C — Deels
Data & dataverwerking
Wordt behandeld in Canva-lessen (werken met brondata). De diepere data-leerlijn vult scholen mooi aan met een rekenkundige of ICT-methode.
— 24A
Veiligheid & privacy
We bespreken de afspraken rondom AI en veilig online gedrag in de klas. Voor de bredere leerlijn over wachtwoorden, phishing en cyberhygiëne sluit Schermhelden naadloos aan op een specifieke mediamethode.
— 24B
Technologie, jezelf & de ander
Onderwerpen als cyberpesten, schermtijd en digitaal welzijn worden helder behandeld in een aparte SEL- of weerbaarheidsmethode, ter aanvulling op ons AI-programma.
Samenvatting
Met het complete Schermhelden-programma (lespakket, nepnieuws-module en workshops) dek je vijf kerndoelen volledig en twee deels af. Belangrijker nog: leerlingen doen praktische ervaring op met AI, Canva en eigen apps, vanuit hun eigen fantasie en eindproject. Er zijn aanvullende mogelijkheden voor workshops, zoals vibe coding / programmeren met AI.
Aanbod & prijzen
Kies wat bij je school past
Van een enkele workshop tot een compleet jaarprogramma. Alles is naar wens te combineren en aan te passen.
Voor leerlingen (basisschool)
Schermhelden lespakket
8 lessen digitale geletterdheid met AI en Canva voor groep 6 tot en met 8. Deze lessen zijn volledig te volgen in één schooljaar, of kunnen worden verspreid over twee schooljaren.
Nepnieuws Ontmaskerd
3 mediawijsheidlessen met de app 'Nep Nieuws Detective' voor groep 7 en 8.
Ook verkrijgbaar als licentie om zelf te verzorgen in de klas!
Losse workshops
Ontdek de wereld van nepnieuws, AI-design, AI-muziekcreatie of app-ontwikkeling met AI. Deze modules zijn uitermate geschikt voor projectweken en themadagen.
Nepnieuws · schoolaccount + uitleg
1 uur uitleg voor het hele team plus een schoolaccount voor de Nep Nieuws Detective-app, Canva-digibordpresentaties en 80+ kant-en-klare berichten. Voor het hele schooljaar.
/ per school per jaar
Voor docenten (team-trainingen)
AI Terug naar School
3 uur. Een duidelijke kennismaking met AI in het basisonderwijs. Met live demo's en praktische oefeningen met prompts.
Canva + AI
3 uur. Canva voor leerlingen en docenten — van digibordpresentaties tot Canva Code.
Studiedag: Bouw je eigen lesapp
6 uur. Een volledige dag voor het hele team. Elke docent gaat naar huis met een werkende lesapp.
Voor besturen, stadsdelen & onderwijsadviseurs
AI in de praktijk · kennismaking
90 minuten. Een toegankelijke kennismaking met AI, speciaal voor schoolbesturen, stadsdelen of onderwijsambtenaren.
AI in de praktijk · workshop
3 uur praktijkervaring. Hoe werkt AI in de klas? Maak je eigen prompts en beelden in Canva en onze eigen apps.
AI in de praktijk · maatwerk
Vervolgtraject of meerdaagse aanpak voor besturen en teams — opgebouwd rond jullie eigen onderwijspraktijk. Inhoud, duur en frequentie in overleg.
Waarom Schermhelden?
Dit maakt ons anders
- De regisseursstoel-aanpak — Kinderen leren gereedschappen aan te sturen, te combineren en te orkestreren tot een eindresultaat. Minder zelf handmatig uitvoeren, meer slim regisseren.
- Maker en docent — Schermhelden ontwikkelt de apps zelf en gebruikt deze ook voor het onderwijs. Deze combinatie is uniek.
- Bewezen in de praktijk — Wordt met succes gebruikt op scholen van AMOS, AKOS, Floreer en Stichting Amsterdam-West.
- Compleet — Inclusief digibordmateriaal, werkboek en alle apps.
- AI als rode draad — 5 van de 9 kerndoelen zijn volledig afgedekt, met een duidelijke focus op AI, creatie en mediawijsheid.
- Flexibel en financierbaar — Van een enkele workshop tot een uitgebreid jaarprogramma. Wij bieden oplossingen die passen binnen elk budget.
ervaringen uit de klas
Wat zeggen leerlingen en leerkrachten?
Rechtstreeks uit de klas: duidelijke ervaringen van leerlingen en leerkrachten die de Schermhelden-lessen volgden.
Veelgestelde vragen
Over kerndoelen, budget en prijzen
Wanneer worden de kerndoelen digitale geletterdheid verplicht?
De kerndoelen digitale geletterdheid gaan per 1 augustus 2027 wettelijk in. Tot augustus 2031 werkt de Inspectie vooral stimulerend: kennen jullie de kerndoelen, wat verschilt er van nu, wat gaat er veranderen? Vanaf 1 augustus 2031 start handhavend toezicht, ook op digitale geletterdheid.
Hoeveel budget krijgen scholen voor digitale geletterdheid?
Vanaf 2027 ontvangen alle scholen extra € 206 per leerling per jaar voor basisvaardigheden: taal, rekenen, burgerschap én digitale geletterdheid. Het is geen apart AI-budget. Besturen ontvangen het bedrag in het eerste kwartaal van 2027. Dit vervangt de eerdere subsidieregeling. Het bedrag kan nog licht wijzigen.
Moeten we nog subsidie aanvragen?
Nee, niet voor de gewone regeling: die kon tot 2025 worden aangevraagd. Vanaf 2027 komt het geld automatisch via het bestuur. Heb je nog lopende Masterplan-middelen? Die kun je vaak wél inzetten voor lessen of teamtraining. Voor scholen met oordeel onvoldoende of zeer zwak blijft een aparte prioriteitsregeling bestaan.
Welke kerndoelen dekt Schermhelden af?
Schermhelden dekt 7 van de 9 kerndoelen digitale geletterdheid geheel of gedeeltelijk af: 22A, 22B, 22C (deels), 22D, 23A, 23B (deels) en 24C via de Nepnieuws-module.
Wat kost Schermhelden?
Kijk op onze prijzenpagina voor de meest actuele prijzen. Gastlessen op basisscholen zijn btw-vrij.
Waar kan ik het uit betalen?
Schoolbesturen gebruiken meestal het centrale scholingsbudget of bovenschoolse innovatiemiddelen. Stadsdelen uit wijk- of innovatiebudget jeugd & onderwijs. Vanaf 2027 ook uit de extra € 206 per leerling voor basisvaardigheden — als het in jullie plan past. Het bestuur verdeelt die middelen.
Wat maakt Schermhelden anders dan andere aanbieders?
De oprichter bouwt de apps zelf én geeft er les mee. Kinderen leren niet handmatig uitvoeren, maar tools aansturen via prompts en combineren tot een eindresultaat — ze worden regisseur van hun project in plaats van passieve gebruiker.